Contoh Nilai Pengembangan Diri

http://www.scribd.com/doc/241470524/Daftar-Nilai-Perkembangan-Diri-Siswa-Didik

Sejarah Pers Indonesia

Sejarah Pers Nasional

ü  Zaman Belanda

Pada tahun 1828 di Jakarta diterbitkan Javasche Courant yang isinya memuat berita- berita resmi pemerintahan, berita lelang dan berita kutipan dari harian-harian di Eropa. Sedangkan di Surabaya Soerabajash Advertentiebland terbit pada tahun 1835 yang kemudian namanya diganti menjadi Soerabajash Niews en Advertentiebland. Di semarang terbit Semarangsche Advertentiebland dan Semarangsche Courant. Di Padang surat kabar yang terbit adalah Soematra courant, Padang Handeslsbland dan Bentara Melajoe. Di Makassar (Ujung Pandang) terbit Celebe Courant dan Makassaarch Handelsbland. Surat- surat kabar yang terbit pada masa ini tidak mempunyai arti secara politis, karena lebih merupakan surat kabar periklanan. Tirasnya tidak lebih dari 1000-1200 eksemplar setiap kali terbit. Semua penerbit terkena peraturan, setiap penerbitan tidak boleh diedarkan sebelum diperiksa oleh penguasa setempat.

Pada tahun 1885 di seluruh daerah yang dikuasai Belanda terdapat 16 surat kabar

berbahasa Belanda, dan 12 surat kabar berbahasa melayu diantaranya adalahBintang

Barat, Hindia-Nederland, Dinihari, Bintang Djohar, Selompret Melayudan Tjahaja

Moelia, Pemberitaan Bahroe (Surabaya) dan Surat kabar berbahasa jawa Bromartani

yang terbit di Solo

Materi Sejarah Kelas XI

      A.     Perkembangan kolonislisme dan Imperialisme barat di Indonesia.

    

 1.      Latar Belakang masuknya bangsa Barat ke Indonesia.

Perkembangan Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia.

·        Kolonialisme .

Kolonialisme adalah: Paham suatu negara untuk menguasai daerah atau negara lain dan menganggab daerah tersebut miliknya.

·        Imperialisme adalah : sistem pemjajahan langsung suatu negara terhadap negara lain dengan membentuk pemerintahan jajahan dan menanamkan pengaruh pada semua bidsng kehidupan didaerah jajahannya.

Kolonialisme dan Imperialisme terjadi setelah adanya revolusi Industri sebagai akibat adanya keinginan untuk mencari sumber daya alam yang digunakan untuk bahan industri.Awalnya mereka hnya berdagang kemudian mereka mengklaim daerah yang mereka datang sebagai miliknya atau koloninya.

KISI KISI UTS SEJARAH KELAS X

BERIKUT INI ADALAH KISI-KISI UTS SEJARAH KELAS X 

SOAL USEK XII 2

Soal-soal  (TIPE A) PKn

I.              SOAL PILIHAN GANDA

 

    1.    Bangsa adalah terbentuk karena adanya persamaan karakter yang lahir karena adanya satu pengalaman yang sama, adalah pengertian bangsa menurut….

a.    Ernest Renant

b.    Otto Bauer

c.    Hans Kohn

d.    Aristoteles

e.    George Jelinek

    2  .    Pengakuan secara de facto  yang bersifat tetap adalah pengakuan dari negara lain. Di bawah ini negara yang pertama kali mengakui kemerdekaan Indonesia adalah….

a.    Belanda

b.    Australia

c.    Mesir

d.    India

e.    Pakistan

UJI SOAL PAKET B KELAS XII

I.              SOAL PILIHAN GANDA

    1.    Di dalam sistem pemerintahan parlementer , Perdana Menteri dipilih oleh……

a.    Presiden

b.    Raja

c.    Ratu

d.    DPR/Parlemen

e.    Kaisar

     2.    Dalam Sistem pemerintahan parlementer dimana perdana menteri dapat dijatuhkan  parlemen dengan cara….

a.    Kudeta politik

b.    Mosi tidak percaya

c.    Sidang di pengadilan

d.    Tuntutan Negara adikuasa

e.    Pemilu yang ssesuai dengan UU

     

TRADISI SEJARAH DALAM MASYARAKAT INDONESIA MASA PRA AKSARA DAN MASA AKSARA

BAB  2

TRADISI SEJARAH DALAM MASYARAKAT INDONESIA  MASA

 PRA AKSARA  DAN MASA AKSARA

CARA MASYARAKAT MEWARISKAN MASA LALU

Ada dua aspek utama dari peninggalan masa lalu yang tidak boleh dilupakan, pertama peninggalan ,masa lalu yang bersifat material, kedua, peninggalan masa lalu yang bersifat non material ( misal pandangan atau falsafah hidup, cita – cita, etos, nilai, norma dll. Ada beberapa cara untuk mewariskan masa lalu pada masyarakat, diantaranya :

a.    Melalui keluarga. Dalam keluarga seseorang diperkenalkan dengan unsur – unsur utama kebudayaan. Yang diwariskan adalah kebudayaan material dan nonmaterial. Kebudayaan non material seperti kepercayaan, nilai, norma, agama, cerita dongeng yang menjadi perhatian keluarga. Nilai, mengacu pada gagasan abstrak mengenai apa yang masyarakat baik, benar dan yg diinginkan. Norma merupakan perwujudan nilai yang berupa aturan sosial dan acuan – acuan yang memberi pedoman bagi prilaku. Norma mencakup, kebiasaan / folksway, adat – istiadat/ mores, hukum. Bahasa mencakup bahasa tubuh / gesture dan bahasa verbal.

Kegunaan dan Jenis Sejarah kelas x semester 1

KONSEP GENERALISASI DAN PERIODISASI DALAM ILMU SEJARAH

Generalisasi adalah menyimpulkan dari khusus ke umum. Ada dua tujuan Ada dua tujuan generalisasi yaitu, untuk saintifikasi, artinya sejarah juga melakukan penyimpulan umum, dan untuk simpklikasi. Generalisasi sejarah sering dipakai untuk mengecek teori yang lebih luas karena teori ditingkat yang lebih luas kerap kali berbeda dengan generalisasi sejarah di tingkat yang lebih sempit. Misal, bagi Marxisme semua revolusi adalah perjuangan kelas. Ternyata generalisasi ini tidak benar. Misal di Indonesia, revolusi bukan perjuangan kelas.

         Ada banyak generalisasi sejarah, salah satu diantaranya adalah generalisasi periodik atau periodisasi. Contoh periodisasi dalam sejarah terlihat dalam pembagian sejarah perkembangan budaya manusia  oleh para ahli dibagi atas dua periode :

       a. Zaman prasejarah, zaman manusia belummengenal tulisan

       b.Zaman sejarah, jaman manusia sudah mengenal tulisan.

SEJARAH KELAS X BAB 1

MATERI  SEJARAH  KELAS X, SEMESTER  1

BAB I

A. PENGERTIAN  DAN RUANG LINGKUP  SEJARAH

a.               Asal – Usul  Kata Sejarah

           Sejarah sering dipahami sebagai sesuatu yang berhubungan dengan masa lampau. Kata sejarah berasal dari SYAJARATUN yang berarti pohon. Sejarah diumpamakan menyerupai perkembangan sebuah pohon. Dalam bahasa Inggris sejarah = History yang berarti masa lampau, dalam bahasa Jerman sejarah = geschicht berarti sesuatu yang telah terjadi.

           History berasal dari bahasa Yunani kuno historia, yang berarti belajar dengan cara bertanya. Menurut Aristoteles history, pertelaan sistematis mengenai seperangkat alam tanpa mempersoalkan susunan kronologisnya. Sedangkan Historia diartikan sebagai pertelaan mengenai gejala – gejala alam dalam urutan kronologis. Istilah history pada mulanya bukan sejarah seperti sejarah dalam pengertian sekarang, tetapi sebagai ilmu pengetahuan atau sains.

RPP KELAS X

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

NAMA SEKOLAH                         :     SMK  Negeri  1  Surabaya

MATA PELAJARAN                     :     Pendidikan Kewarganegaraan

KELAS / SEMESTER                    :     X  / 1

PROGRAM KEAHLIAN              :     Semua program keahlian

ALOKASI WAKTU                        :     4 X 45 menit

STANDAR KOMPETENSI          :     1. Memahami Hakekat Bangsa dan Negara Kesatuan  Republik  Indonesia  ( NKRI )

KOMPETENSI DASAR                :     1.1. Mendiskripsikan Hakekat Bangsa dan Unsur-Unsur Terbentuknya Negara

                                 

UJI COBA BARU

 UJI COBA UAS

 Konstitusi adalah naskah yang mamaparkan rangka dan tugas-tugas pokok dari badan-badan pemerintah suatu Negara dan menentukan pokok kerja badan tersebut. Pandapat ini dikemukakan oleh…

A.      E. C. S. Wade

B.      K. C. Wheare F. B. BE

C.      Herman Finer

D.      Sri Sumantri

E.       Choirul Anwar

Paham yang membatasi adanya kekuasaan pemerintah melalui hukum dasar yang tertulis disebut…

A.      AbsolutismePerubahan

B.      Konstitusionalisme

C.      Negara hukum

D.      Positifisme

E.       Rule of law

UJI COBA BARU 2

UJI COBA BARU 

Prinsip-prinsip dasar dalam kehidupan berbegara yang menjadi sumber hukum bagi peraturan perundang-undangan yang ada dalam sebuah Negara adalah…

A.      Hukum tata Negara

B.      Dasar Negara

C.      Ide-ide moral, politik dan keagamaan

D.      Konstitusi

E.       Undang-Undang Dasar

CONTOH KASUS PELANGGARAN HAM

CONTOH KASUS PELANGGARAN  HAM  

1. Tragedi Trisakti

PENYEBAB.

Ekonomi Indonesia mulai goyah pada awal 1998, yang terpengaruh oleh krisis finansial Asia sepanjang 1997 - 1999. Mahasiswa pun melakukan aksi demonstrasi besar-besaran ke gedung DPR/MPR, termasuk mahasiswa Universitas Trisakti.

Mereka melakukan aksi damai dari kampus Trisakti menuju Gedung Nusantara pada pukul 12.30. Namun aksi mereka dihambat oleh blokade dari Polri dan militer datang kemudian. Beberapa mahasiswa mencoba bernegosiasi dengan pihak Polri.

Akhirnya, pada pukul 5.15 sore hari, para mahasiswa bergerak mundur, diikuti bergerak majunya aparat keamanan. Aparat keamanan pun mulai menembakkan peluru ke arah mahasiswa. Para mahasiswa panik dan bercerai berai, sebagian besar berlindung di universitas Trisakti. Namun aparat keamanan terus melakukan penembakan. Korban pun berjatuhan, dan dilarikan ke RS Sumber Waras.

Satuan pengamanan yang berada di lokasi pada saat itu adalah Brigade Mobil Kepolisian RI, Batalyon Kavaleri 9, Batalyon Infanteri 203, Artileri Pertahanan Udara Kostrad, Batalyon Infanteri 202, Pasukan Anti Huru Hara Kodam seta Pasukan Bermotor. Mereka dilengkapi dengan tameng, gas air mata, Styer, dan SS-1.

SOAL XII

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL (AUS)

TAHUN 2012 – 2013

Mata Pelajaran              : Pendidikan Kewarganegaraan

Kelas                            : XII (semua program keahlian)

Waktu                          : 90 menit

 

Jawablah soal-soal pilihan ganda di bawah ini, dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf a,b,c,d, atau e di lembar jawaban !

1.       Ideologi perlu mengandung cita-cita yang ingin dicapai dalam berbagai bidang kehidupan masyarakat ,berbangsa dan bernegara .Dari pernyataan tersebut ,ideologi mengandung dimensi...

a.       dimensi realita  

b.       dimensi fleksibilitas                                            d.  dimensi fakta

c.       dimensi waktu                                                   e.  dimensi idealisme    

    

2   Perhatikan pernyataan di bawah ini :

          1)      merupakan cita-cita kelompok orang untuk mengubah dan memperbaiki masyarakat  

          2)      nilai-nilai itu sifatnya dasar

          3)      dibenarkan pengorbanan-pengorbanan yang dibebankan kepada masyarakat

          4)      berisi ketentuan-ketentuan konkrit dan operasional yang keras

Ciri – ciri dari ideologi tertutup adalah nomor ....

             a.       1,  2,  3

             b.       1,  3,  4                                                 d.  1,  4,  5

             c.       2,  3,  4                                                 e.  2,  3,  5

3. Perhatikan pernyataan di bawah ini :

         1)      adanya suatu penafsiran atau pemahaman terhadap kenyataan

         2)      memuat seperangkat nilai

         3)      dipakai oleh kelompok-kelompok besar masyarakat/negara

         4)      merupakan pedoman kegiatan untuk mewujudkan nilai-nilai yang termuat di dalamnya.

Unsur – unsur dari ideologi meliputi ....

           a.       1,  2,  3

           b.       1,  3,  4                                                 d.  2,  3,  4

           c.       1,  2,  4                                                 e.  1,  2,  3,  4

4.       Seperangkat nilai atau pemikiran yang dipegang oleh seorang atau sekelompok orang untuk dijadikan pedoman hidup disebut ....

            a.       ideologi

            b.       ideologi negara                                      d.  ideologi bangsa

            c.       ideologi nasional                                    e.  ideologi bersama

5.       Perhatikan pernyataan dasar negara di bawah ini :

1)      Nasionalisme

2)      Internasionalisme

3)      Mufakat dan demokrasi

4)      Kesejahteraan sosial

5)      Ketuhanan YME (Ketuhanan Yang Berkebudayaan)

Rumusan dasar negara di atas dikemukakan oleh ....

1. Muh.Yamin
2. Soepomo                                                           d.  Abikusno
3. Soekarno                                                          e.  Muh.Hatta

6.       Kerja keras panitia sembilan yang berhasil menyusun piagam Jakarta di dalamnya antara lain berisi rumusan Pancasila diterima BPUPKI pada tanggal....

1. 10 Juli 1945                   c. 15 Juli 1945                           e. 19 Juli 1945
2. 14 Juli 1945                   d. 17 Juli 1945

7.       Rumusan dasar negara Pancasila yang termuat dalam piagam Jakarta secara yuridis formal ditetapkan sebagai dasar filsafat negara pada tanggal....

1. 29 Mei 1945                  c.  14 Juli 1945              e. 18 Agustus 1945
2. 01 Juni 1945                  d. 17 Agustus 1945

8.       Pancasila telah lahir secara resmi sebagai dasar negara pada tanggal ....

1. 1 Juni 1945
2. 22 Juni 1945                                                      d.  18 Agustus 1945
3. 17 Agustus 1945                                                e.  11 November 1945

9.       Pancasila sebagai  Pandangan Hidup adalah....

1. sebagai petunjuk hidup
2. sebagai dasar negara                                        
3. sebagai Ideologi negara
4. sebagai Sumber hukum dasar nasional
5. alat pemersatu bangsa

10.   Pancasila telah berperan dan berfungsi mempersatukan seluruh rakyat Indonesia yang multi etnis, multi ideologi dan multi religius atau majemuk. Dalam hal ini Pancasila dihayati sebagai...

1. ideologi persatuan
2. ideologi pembangunan                                        d.  ideologi rakyat
3. ideologi terbuka                                                 e.  ideologi kebangsaan

11.   Demokrasi Pancasila bersumber pada....

1. kehidupan bangsa Indonesia
2. hukum adat Indonesia                                        d.  budaya bangsa Indonesia
3. peraturan negara RI                                                      e.  kebebasan individu

12.   Berikut ini yang bukan sebutan identik bahwa Pancasila sebagai dasar negara adalah.....

1. ideologi negara
2. falsafah negara                                                 d.  sumber hukum dasar nasional
3. pandangan hidup bangsa                                                e.  jiwa bangsa

13.   Perbedaan ideologi Pancasila dengan liberalisme di bidang politik adalah Pancasila mengutamakan keseimbangan sementara liberalisme....

1. persamaan pendapat dan oposisi yang bersifat liberal
2. kepentingan masyarakat dan kebebasan individu
3. kebebasan parpol dan pembatasan parpol
4. sistem banyak partai dan sistem dua partai
5. sistem presidensial dan sistem parlementer

14.   Pancasila merupakan sistem nilai ideal yang dicita – citakan memberi arah dan tujuan yang diyakini dan akan diwujudkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal itu merupakan fungsi Pancasila sebagai....

1. pandangan hidup bangsa
2. ideologi nasional                                                            d.  falsafah negara
3. dasar negara                                                                 e.  ideologi terbuka

15.   Berikut bukan termasuk dalam ajaran yang terkandung dalam sebuah ideologi adalah....

1. berisi prinsip – prinsip / ide – ide dasar kehidupan berbangsa dan bernegara
2. tata nilai dan sistem nilai yang bersifat sistematis menyeluruh dan mendalam
3. memberikan arah dan pandangan hidup bersama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
4. menjadi dasar dan tujuan hidup individu
5. menjadi dasar penyelenggaraan pemerintah

16.   Makna dari Pancasila sebagai sumber hukum dasar nasional sebagaimana ditetapkan dalam TAP MPR No III/MPR/2000 adalah....

1. tujuan perjuangan bangsa harus sesuai dengan Pancasila
2. pancasila sebagai aturan dasar berlaku semua peraturan
3. penyelenggara pemerintah negara berdasarkan Pancasila
4. pancasila adalah tempat ditemukannya berbagai aturan hukum
5. semua peraturan perundang – undangan harus sesuai dengan Pancasila

17.   Syarat mutlak untuk pertumbuhan dan kelangsungan hidup suatu bangsa adalah....

1. sumber daya alam yang banyak
2. jumlah penduduk yang besar                                           d.  persatuan dan kesatuan bangsa
3. tenaga kerja yang terampil                                             e.  sumber daya manusia yg handal

18.   Melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen adalah tekad dari...

1. rakyat Indonesia
2. pemerintah                                                                    d.  golongan reformis
3. orde baru                                                                      e.  golongan komunis

19.   Bangsa Indonesia tidak akan terombang – ambing oleh situasi dunia yang selalu bergolak karena memiliki Pancasila sebagai.....

1. sumber hukum
2. alat pemersatu bangsa                                       d.  moral pembangunan bangsa
3. pandangan hidup bangsa                                                e.  perjanjian luhur

20.   Pers menampung segala persoalan yang dihadapi masyarakat, hal ini pers memiliki posisi penting sebagai …

1. kegiatan jurnalistik                                                         d. alat mencapai tujuan
2. lembaga sosial                                                               e. lembaga Negara
3. informasi publik

21.   Pers menurut pengertian luas yang menyangkut media luas dalam leksikon komunikasi adalah…

      a. Surat Kabar dan Majalah                                     d. Radio dan Televisi

      b. Surat Kabar dan buku                                                      e. Radio dan Handphone

      c. Surat Kabar dan Televisi

22.   Informasi yang dikonsumsi dari media masa merupakan produk dari proses yang relative panjang dan melelahkan, adapun yang merupakan kegiatan inti media masa adalah …

      a. meliput berita                                                                   d. penulisan berita

      b. mengakses informasi                                                        e. jurnalistik

      c. membuat konsep

23.   Pers pada jaman penjajahan Belanda maupun Jepang mengalami hambatan dalam perkembangannya karena pers dianggap sebagai …

      a. mitra komunikasi yang jujur

      b. media yang sering menghasut

      c. momok yang harus diperangi

      d. sarana komunikasi rakyat yang ampuh

      e. lembaga yang harus diwaspadai

24.   Pada awal revolusi, sesuai dengan fungsi, naluri dan tradisinya pers harus menjadi penjaga kepentingan publik atau disebut juga …

      a. public watch dog                                                  d. public of  prosperity

      b. public of opinion                                                   e. public interest

      c. public of security

25.   Sistem pers yang berlaku di Indonesia menganut paham pers yang …

a.       berupa kebebasan yang seluas-luasnya

b.       kebebasan yang dibatasi oleh pemerintah

c.       kebebasan yang bertanggung jawab social

d.       mendukung kepentingan pelaku ekonomi

e.       berpihak pada kepentingan rakyat banyak

26.   Pers mempunyai kedudukan yang penting dan strategis dalam kehidupan masyarakat dan      Negara, maka pengelolaannya …

a.       diatur dengan peraturan perundang – undangan

b.       diserahkan kepada lembaga pengelola pers itu sendiri

c.       diberi hak berkembang sepanjang isi pemberitaannya bagus

d.       dibiarkan saja agar terseleksi oleh masyarakat sendiri

e.       diatur dengan ketat dan dioptimalkan untuk Negara

27.   Kebebasan yang dilaksanakan secara mutlak akan menimbulkan …

a.       pelanggaran hak asasi orang lain

b.       berkurangnya wibawa pemerintah

c.       lunturnya semangat gotong royong

d.       terlindunginya hak asasi setiap orang

e.       kebebasan yang dibatasi hak orang lain

28.   Salah satu misi pers yang harus ditegakkan di Indonesia adalah …

a.       melaksanakan liputan dengan baik

b.       ikut mencerdaskan masyarakat

c.       mendorong tumbuhnya clean government

d.       selalu berdiri diatas kebenaran

e.       memperjuangkan sendi – sendi keadilan

29.   Dalam perjalanan, peran pers Indonesia pada masa orde lama dengan demokrasi terpimpinnya lebih banyak merupakan …

a.       alat bagi kepentingan rakyat

b.       sosial control rakyat

c.       penyambung lidah rakyat

d.       penampung aspirasi rakyat

e.       alat bagi para penguasa

30. Perhatikan pernyataan berikut :

      1. Memfungsikan Dewan Pers

      2. Membuat Undang – Undang yang destruktif

      3. Pembuatan Undang – Undang Pers

      4. Membentuk pengadilan pers

      5. Sosialisasi dan peningkatan kesadaran rakyat akan hak – hak asasi manusia.

      Yang termasuk upaya – upaya pemerintah dalam mengendalikan kebebasan pers adalah …

1. 1,2,3                                         d. 2,4,5
2. 1,3,5                                         e. 3,4,5
3. 2,3,4

B.     Jawablah Pertanyaan  - pertanyaan di bawah ini.

1. Tuliskan 4 masalah yang muncul dalam pembangunan bangsa Indonesia dewasa ini !
2. Tuliskan 4 fungsi pers menurut pasal 3  UU No 40/1999 !  .
3. Tuliskan 4 manfaat yang dapat diperoleh masyarakat dari media massa !.
4. Tuliskan 4 ciri sistem pemerintahan presidensiil dan parlementer !
5. Tuliskan 4 nilai sila kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan /perwakilan !